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论情景教学在小学美教学中的重要性及运用

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 王幡 南京市炼油厂小学,江苏 南京 210046

摘 要:美术教学是小学基础教育阶段十分重要的学科,对于强化学生的美术技能,提升学生的美术学习兴趣具有积极的促进作用。小学美术教师需要明确新课程改革的实际需要以及目标,转变传统美术教学的理念与方式,积极采用情景教学模式,为学生创设良好美术教学情景,激发学生的美术学习热情,使学生能够积极主动地参与到美术教学中,使美术课堂更加生动、形象,促进小学美术教学效果的顺利实现。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 小学 美术教学 情景教学 重要性
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 50-50页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]贺振伟.浅谈情境教学在小学美术课堂中的运用.空中英语教室:新教师教学,2011(05).[2]任乃春.情境在小学美术教学中的运用.小学时代(教师),2011(12).

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