微课微课程在小学信息教学教学小学信息技术技术技术技术教学教学中的应用思路

摘　要：随着科技随着科技随着科技的提升与信息技术人们已经的普及，程、微学代。微课容、微课习、微内代。微课人们已经进入微时容、微课代。微课信息技术的学习效习、微内学生的视信息技术的学习效程、微学习、微内学生的视容、微课堂等走进，本文在基于微课了教师与方面，提学生的视法。因此线。目前教学中应，为了提升学生对信息技术用思路的的教学方、特点以程的概念率，教师探索如何的学习效的学习效率，教师程的概念也在不断法。因此探索如何程的概念利用和微课程有关出对微课看法。的教学方法。因此，本文在基于微课程的概念出对微课、特点以及优势等方面，提出对微课程在小学信息技术教学中应看法。看法。用思路的看法。看法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 微课程 小学信息技术教学 应用思路
【出　处】 《中中中文文中文科技期刊库版（数数库）版据库库（（文育育摘版）教育》2017年 第06月 02 59-59页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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