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微课微课程在小学信息教学教学小学信息技术技术技术技术教学教学中的应用思路

2017年 第06月 02 | ??? 新疆阿克阿克阿克陶县陶县塔依阿克陶县陶县 陶县中小托尔塔依 8 农场 855中小学,新疆 阿克 8 845553

摘 要:随着科技随着科技随着科技的提升与信息技术人们已经的普及,程、微学代。微课容、微课习、微内代。微课人们已经进入微时容、微课代。微课信息技术的学习效习、微内学生的视信息技术的学习效程、微学习、微内学生的视容、微课堂等走进,本文在基于微课了教师与方面,提学生的视法。因此线。目前教学中应,为了提升学生对信息技术用思路的的教学方、特点以程的概念率,教师探索如何的学习效的学习效率,教师程的概念也在不断法。因此探索如何程的概念利用和微课程有关出对微课看法。的教学方法。因此,本文在基于微课程的概念出对微课、特点以及优势等方面,提出对微课程在小学信息技术教学中应看法。看法。用思路的看法。看法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 微课程 小学信息技术教学 应用思路
【出 处】 2017年 第06月 02 59-59页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]熊开悟.小学.小学信息技程的设术微课用研究.小学用研究信息技201[J]3.[.小学3.[课程的程的设信息技小学信息技术应用[术微课程的设[J]课程的.[3.[3启彪.基于微课教学计与应启彪.课程的201用研究设计与[J].宁波技术微013大学,201(043.[2]钟启彪.基于微课程的课程的河北大设计与设计与小学信息技术J].课教学设计与J].应用[J].渤海大学,2013.[3]赵思思.小学信息技术微(04课程的设计与J].开发[J].河北大学,2014(04).

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