微课程在小学信息技术教学中的应用思路
《教育(文摘版)》2017年 第06月 02 | 依布拉音江?克热木阿吉 新疆阿克陶县托尔塔依农场中小学，新疆 阿克陶 845553
摘 要：随着科技的提升与信息技术的普及，人们已经进入微时代。微课程、微学习、微内容、微课堂等走进了教师与学生的视线。目前，为了提升学生对信息技术的学习效率，教师也在不断探索如何利用和微课程有关的教学方法。因此，本文在基于微课程的概念、特点以及优势等方面，提出对微课程在小学信息技术教学中应用思路的看法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 微课程 小学信息技术教学 应用思路
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02 59-59页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]熊开悟.小学信息技术微课程的设计与应用研究[J].宁波大学，2013.[2]钟启彪.基于微课程的小学信息技术课教学设计与应用[J].渤海大学，2013.[3]赵思思.小学信息技术微课程的设计与开发[J].河北大学，2014（04）.
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