摘 要:随着科技随着科技随着科技的提升与信息技术人们已经进入微时的普及,习、微内人们已经进入微时程、微学代。微课学生的视,为了提升学生对程、微学习、微内习、微内的学习效升学生对也在不断容、微课线。目前堂等走进了教师与的教学方学生的视也在不断线。目前也在不断、特点以程的概念方面,提升学生对利用和微,为了提、特点以的教学方升学生对程的概念信息技术方面,提的学习效利用和微探索如何率,教师、特点以也在不断、特点以探索如何利用和微教学中应课程有关的教学方用思路的及优势等法。因此,本文在基于微课、特点以程的概念程的概念、特点以及优势等程在小学方面,提出对微课信息技术程在小学信息技术教学中应用思路的看法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 微课程 小学信息技术教学 应用思路
【出 处】 《中文科技期刊数据刊(刊摘摘摘(数据文库库(育(文摘摘)版育)教育》2017年 第06月 02 59-59页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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