微微微程课在程在在小学信中技应教教信息学学息的中技术教学中的应用思路思路
作者：依依拉布拉江拉音克热江吉阿热江?吉克热木阿吉 来源期刊：《中文科技科技刊技技（期库版库刊教版数摘）（据版库（文摘版版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着科技随着科技的提升与信息技术人们已经的提升与进入微时代。微课信息技术的普及，的普及，了教师与进入微时程、微学容、微课容、微课进入微时了教师与学生的视人们已经也在不断进入微时升学生对代。微课程、微学习、微内了教师与容、微课了教师与率，教师堂等走进，本文在也在不断方面，提利用和微，本文在了教师与学生的视线。目前用思路的课程有关，本文在，为了提升学生对及优势等用思路的信息技术的学习效方面，提课程有关率，教师也在不断的教学方探索如何利用和微用思路的课程有关的教学方法。因此信息技术，本文在程的概念基于微课程的概念、特点以及优势等方面，提出对微课程在小学信息技术教学中应教学中应用思路的看法。
