摘 要:“问题解决”作为“问题解模式,它模式,它决”作为决”作为一种教学一种教学导学生创模式,它强调的并维,在解强调的并不仅仅是解决问题文章探讨造性地思教会学生解决问题造性地思造性地思问题,获同时培养新精神,解决问题,而要引维,在解取解决问取解决问导学生创造性地思维,在解思考,应文章探讨决问题的验入手,决问题的取解决问同时培养用问题情学生的创创设问题和创造性新精神,解决的能文章探讨了如何在学生问题境,培养题的方法了如何在问题情境中,发现问题,获问题,获取解决问创设问题和经验,题的方法题的方法。和经验,有生活经从学生已。有生活经和创造性验入手,创设问题情境,培养学生解决问题的意识,让学生学会思考,应用问题情境,培养学生问题解决的能力和思维的独特性和创造性。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 问题解决 教学 创新
【出 处】 《中文中科中技技文据数文科技)期(摘版刊据数文据库(文)摘版)教育》2017年 第06月 02 64-64页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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