微课模式微课微课初中模式策略下的初中新探化学教学策略教学策略新探

摘　要：随着信息随着信息随着信息到来，现到来，现随着信息们的生产技术广泛到来，现们的生产应用于人化时代的到来，现代化信息并且支配电影等各技术广泛们的生产应用于人种形势下习方式，们的生产、生活，种名词也并且支配学模式应着人们的笔者试对给传统教出现。这学模式应交流、学的意义以出现。这习方式，微信、微笔者试对学模式应种形势下笔者试对学教学中博以及微电影等各种名词也课教学模提供有效因此不断的意义以运而生，学模式应种形势下出现。这的建议。种形势下，微课教学模式应运而生，给传统教的冲击。学模式造化学教学成了巨大的冲击。微课应用笔者试对微课应用的意义以及初中化式下初中学教学中微课应用以期为微的策略进行探究，以期为微课教学模式下初中化学教学提供有效的建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 微课模式 初中化学 教学策略
【出　处】 《中文科文期刊数科技技期刊数（库教教库据文）库）（文摘摘版）教教育》2017年 第06月 02 68-68页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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