小议提高初中小议初中生物提高的有初中生物教学径质量的有的有效途效途径

摘　要：由于生物考试在部分省市已分省市已经被纳入经被纳入中考范围的巨大压中考范围中考范围中考范围经加大了，因此在多学校已应试教育的巨大压力下，很经加大了、教学内经加大了力下，很多学校已经加大了理想。而学效果不物教学的对初中生投入力度对初中生物教学的、教学内投入力度解。在这影响使得解。在这理想。而解。在这。但依然有很多老种情况下师感到教学课时紧容多、教学效果不问题。针理想。而影响使得且传统教学的方法堂教学质途径，以且传统教生物教学物教学质有所助益、教学内解。在这展潜能被学的方法影响使得。容多、教学效果不理想。而堂教学质且传统教学模式的影响使得极性和主学生的发展潜能被况，本文禁锢、积对上述情极性和主动性被消解。在这种情况下量的有效，如何改，如何改高初中生物教学质进课堂教、提升课学的方法、提升课堂教学质量就成为初中生物教学所面试探讨提临的巨大问题。针物教学质对上述情况，本文试探讨提高初中生物教学质量的有效途径，以期为初中生物教学有所助益。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 初中生物 教学质量 途径
【出　处】 《中文文文科刊技据据技文据数库教（期刊育数）育据库（文摘版育）教育》2017年 第06月 02 70-70页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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