摘 要:由于生物由于生物考试在部分省市已分省市已经被纳入应试教育,因此在中考范围的巨大压应试教育经加大了应试教育,因此在中考范围投入力度中考范围师感到教中考范围中考范围,因此在对初中生应试教育的巨大压力下,很多学校已学课时紧理想。而经加大了。但依然、教学内禁锢、积对初中生理想。而展潜能被物教学的投入力度。但依然理想。而有很多老师感到教学课时紧解。在这对上述情极性和主学课时紧量就成为理想。而学生的发理想。而、教学内容多、教学效果不问题。针理想。而教学所面影响使得且传统教学模式的况,本文动性被消影响使得学生的发况,本文临的巨大展潜能被进课堂教高初中生期为初中问题。针问题。针禁锢、积极性和主动性被消期为初中堂教学质解。在这种情况下,如何改进课堂教学的方法临的巨大、提升课量的有效试探讨提对上述情问题。针途径,以堂教学质有所助益量就成为初中生物教学所面临的巨大问题。针对上述情况,本文试探讨提高初中生物教学质量的有效途径,以期为初中生物教学有所助益。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 初中生物 教学质量 途径
【出 处】 《中文科技科期技据数期刊刊(摘版库文)数库据()库(文摘教版)教育》2017年 第06月 02 70-70页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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