让“读”与“写”如影随形，相得益彰

摘　要：本文主要就语文学习过程中的阅读教学与写作教学进行探讨。

【分　类】 【语言、文字】 > 汉语 > 汉语教学 > 教学法 > 写作教学
【关键词】 语文学习 阅读教学 写作教学
【出　处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 83-83页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王志红《有效的课堂练笔当追求言意兼得》《语文教学通讯》2010（30）.