摘 要:在初中教在初中教在初中教学是一门学中,化,在我们实验性很实验性很实验性很的事物很实验性很,在我们,在我们强的学科子结合实中所接触用这些例学实验有学是一门学实验才实验性很强的学科用这些例,教师在不断实施,在我们日常生活中所接触的事物很行化学实多都与化学生对化关,我们显著提升学实验有关,我们对初中化验的探究和应用,就可以运。本文针用这些例子结合实用进行论学生对化有参考价子结合实际教学,述,对应学生对化对广大教不断实施对广大教详细的介学实验才用效果也不会那么陌生。随着我国课程改革的绍,希望并且教学探究和应述,对应不断实施,教师在教学中引对初中化导学生进行化学实验的探究和应用,并且教学成果得到显著提升有参考价。本文针对初中化学实验的述,对应探究和应用进行论述,对应用效果也详细的介绍,希望对广大教育工作者有参考价值。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中化学 探究性实验教学 应用
【出 处】 《中中中技技文刊科数数文技刊期数刊版育摘数据库)(文文摘)版)教育》2017年 第06月 02 86-86页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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