浅谈留守儿童德育教育的突破口

摘　要：留守儿童，由于常年与父母分离，在其成长过程中缺少父母的亲情呵护和教育引导，使得他们失去了很多接受感恩教育的机会，从而弱化了孩子的感恩意识，造成留守儿童对父母的养育、对老师的教导、对社会的培育、对别人的帮扶等方面都不懂得感激、珍惜和回报，更不能以善意的眼光看待周围的环境，缺乏家庭和社会的责任感，极易产生认识、价值观念上的偏离和行为上的偏差，有些甚至还走上了违法犯罪道。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育心理学 > 教学心理学(课堂教育心理学)
【关键词】 留守儿童 德育 突破口
【出　处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 93-93页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]卢玉琳. 将感恩教育作为农村中小学留守儿童德育工作的突破口[J]. 法制与社会, 2014(23).