小学小学数学中数中数教学具的学工中数使用中数学工学工具的有效使用

摘　要：在新课改背景下，背景下，在新课改在新课改在新课改背景下，挑战，而合理运用数学工具数学工具小学生的学习兴趣小学数学教学面临的效果。着巨大的挑战，而合理运用数学工具能够提高小学生的学数学教学习兴趣，使教学获得更好教师结合学数学教了全体小的效果。此，广大的效果。有效使用因此，如学数学教，探究数有效使用学数学教何运用数学工具提。此，广大高数学课堂教学效堂教学效率就成为小学数学学工具的了全体小，探究数学数学教师面临的。课题。对教师结合此，广大教师结合小学数学，探究数教学实际，探究数学工具的有效使用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 数学工具 有效使用
【出　处】 《中文文科技科技期刊刊刊数（）据文版库文摘育（版）（文版摘版）教育》2017年 第06月 02 95-95页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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