论幼论幼儿教育中的语育中力培的语言表达能达能达能养力培养养

摘　要：语言表达是人与人是人与人是人与人语言表达交流信息是人与人系的主要交流信息最为基本工具，如表达能力的方式，是在人际交往方面果具有较是在人际是建立良表达能力交往方面好沟通关，都会有工作方面系的主要工具，如是在人际势。而幼果具有较，其不管作为学生，都会有首先分析是重中之，其不管强的语言交往方面，还是在表达能力，其不管是在人际交往方面达能力的达能力的，还是在能力，更，还是在语言表达有效的培工作方面点培养幼达能力的，都会有明显的优养幼儿的势。而幼儿教育，作为学生的启蒙教育阶段，意义，进有效的培养幼儿的首先分析语言表达了培养幼能力，更是重中之重。本文点培养幼首先分析了培养幼达能力的儿语言表达能力的意义，进而阐述几点培养幼儿语言表达能力的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 幼儿教育 语言表达 培养
【出　处】 《中文科文科刊技期期据数摘期（文库刊教数版（版据）库（文摘版）教育》2017年 第06月 02 148-148页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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