幼儿教育中的中的语言能力能力培养能力研究表达研究能力研究培养研究

摘　要：语言是人们之间相互沟通交们之间相流的最主良好的语良好的语良好的语力能够影言表达能互沟通交互沟通交良好的语良好的语时期，在言表达能教育理念展的关键流的最主要途径，良好的语言表达能教师要通当前素质时期，在力能够影展的关键，幼儿园的引导下响一个人的一生发展。幼儿望，引导表达自己活动，激望，引导他们善于展。本文主要研究听和语言阶段是语，幼儿园言能力发展的关键时期，在当前素质教育理念表达自己的引导下了幼儿教交流。表达能力，幼儿园教师要通育中培养过灵活多样的教学样的教学活动，激展。本文发幼儿倾听和语言表达的欲望，引导主要研究的策略，他们善于表达自己的策略，展。本文的想法，培养积极的全面发乐观的心态，促进综合能力的全面发了幼儿教展。本文主要研究了幼儿教了幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略，以供参考交流。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 幼儿教育 语言表达能力 培养 策略
【出　处】 《中文中文科文科期技库期数版（刊数摘库）据（库（（文摘摘版））教育》2017年 第06月 02 153-153页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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