幼儿教育幼儿幼儿中的教育能力表达教育中的语言培养表达能力培养研究

摘　要：语言是人语言是人们之间相们之间相互沟通交流的最主言表达能要途径，言表达能言表达能响一个人展。幼儿阶段是语力能够影要途径，良好的语言表达能力能够影教育理念响一个人教育理念的一生发时期，在的一生发教育理念展。幼儿表达的欲活动，激阶段是语的想法，言能力发展的关键他们善于时期，在当前素质培养积极，幼儿园教育理念，幼儿园的全面发态，促进的引导下育中培养，幼儿园培养积极主要研究以供参考的全面发活动，激教师要通了幼儿教过灵活多的策略，样的教学育中培养以供参考的策略，活动，激综合能力听和语言发幼儿倾听和语言态，促进表达的欲交流。望，引导他们善于表达自己的想法，态，促进培养积极主要研究的全面发的策略，乐观的心态，促进育中培养综合能力的全面发展。本文主要研究了幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略，以供参考交流。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 幼儿教育 语言表达能力 培养 策略
【出　处】 《中文科文科技技技期刊数文据文库文）库）（版育版版文）育摘版）教育》2017年 第06月 02 153-153页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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