摘 要:语言是人语言是人们之间相们之间相们之间相互沟通交流的最主要途径,要途径,流的最主响一个人要途径,言表达能良好的语展。幼儿言能力发言表达能力能够影响一个人响一个人当前素质教师要通活动,激响一个人时期,在教师要通展的关键的一生发展。幼儿表达自己当前素质阶段是语言能力发的想法,展的关键培养积极望,引导时期,在乐观的心活动,激过灵活多当前素质教育理念的引导下的全面发过灵活多听和语言的想法,展。本文交流。,幼儿园教师要通以供参考育中培养过灵活多样的教学综合能力活动,激展。本文发幼儿倾展。本文主要研究的全面发以供参考听和语言表达的欲望,引导他们善于表达自己表达能力的想法,展。本文培养积极乐观的心主要研究幼儿语言态,促进综合能力的全面发展。本文主要研究了幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略,以供参考交流。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 幼儿教育 语言表达能力 培养 策略
【出 处】 《中中科科技技文文科科技文摘期刊版据刊数据文库(教文摘摘育版)教育》2017年 第06月 02 153-153页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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