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浅谈小学计算教学中学生简便意识的培养

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 王世华 四川省绵竹市清平学校,四川 绵竹 618201

摘 要:数学教育一直以来都是我国教育的重点科目,而小学教育阶段是学生教育的启蒙阶段,提高数学教学质量是非常有必要的。在小学数学教育的过程中,计算教学是主要的教学环节,在数学教学中占有非常大的比重,对于整个数学教学都有很大的影响。那么如何有效的落实计算教学呢?笔者认为培养学生的简便意识,是提高计算教学效率的主要途径。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 算术、计算
【关键词】 小学 计算教学 简便意识 培养
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 168-168页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张利娟.浅谈小学生简算意识的培养[J].当代教育实践与教学研究,2014(08):18—19.[2]何登彦.浅谈小学数学教学中学生速算能力的培养[J].读写算,2012(22):22—23.

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