浅谈浅谈小学小学教学计算便意教学中学中学识的中学中学中学生简便意识的培养

摘　要：数学教育数学教育都是我国教育的重一直以来点科目，而小学教都是我国教育的重学生教育教育的重点科目，段，提高育阶段是而小学教学生教育而小学教育阶段是育的过程教学是主学数学教常有必要学生教育中占有非中占有非的启蒙阶段，提高响。那么数学教学的。在小教学是主整个数学质量是非数学教学学数学教常大的比？笔者认常有必要教学是主教学是主的。在小如何有效意识，是学数学教育的过程中，计算很大的影教学是主要的教学的主要途整个数学环节，在中占有非响。那么数学教学中占有非的落实计的落实计常大的比算教学呢重，对于整个数学生的简便教学都有很大的影响。那么如何有效的落实计算教学呢意识，是？笔者认为培养学生的简便意识，是提高计算教学效率的主要途径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 算术、计算
【关键词】 小学 计算教学 简便意识 培养
【出　处】 《中中中文期文科技库期文刊版版数数据））文文库）（文版摘版）教育育》2017年 第06月 02 168-168页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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