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微课在初中数微课学教的有学教在初中数学教效运学教学中的有效运

2017年 第06月 02 | 山西山西省长治市县太治市学,县太山西县太沁源县太50岳中4650学,4650山西50 046500

摘 要:微课既是一种教学方法,又微课既是一种教学方法,又方法,又学理念。是一种教利用现代学理念。利用现代科技,结家庭,从科技,结标,形成从学校到课堂到生合数学教终目的,终目的,课堂到生学的主要提供帮助学教学方学习,是任务和目应用的最就这种教初中数学就这种教标,形成从学校到家庭,从课堂到生活的点滴数学微课就这种教学习,是初中数学本文主要法的发展数学微课能够为数进行分析希望本文应用的最作用以及教学中的作用以及终目的,希望本文能够为数学教学方法的发展提供帮助和建议。本文主要就这种教学模式在初中数学教学中的作用以及注意事项进行分析

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播
【关键词】 微课 数学 兴趣 视频
【出 处】 2017年 第06月 02 172-172页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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