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微课在初中数学教学中的有效运用

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 弓彩玲 山西省长治市沁源县太岳中学,山西 沁源 046500

摘 要:微课既是一种教学方法,又是一种教学理念。利用现代科技,结合数学教学的主要任务和目标,形成从学校到家庭,从课堂到生活的点滴学习,是数学微课应用的最终目的,希望本文能够为数学教学方法的发展提供帮助和建议。本文主要就这种教学模式在初中数学教学中的作用以及注意事项进行分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播
【关键词】 微课 数学 兴趣 视频
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 172-172页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杜发明.浅谈微课在初中数学教学中的作用[J/OL].学周刊,2017(18):126-127.[2]李彪.微课模式在初中数学教学中的运用[J].中国教育技术装备,2017(01):85-86.[3]杨栋.浅谈微课在初中数学教学中的应用[J/OL].中国校外教育,2015(22):33.

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