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微课在课中在中初中中学有中数教效中有学运教用学中的有用效运用

作者：弓弓彩玲彩玲 来源期刊：《中文科文科技刊期库据刊摘库）库数数文版据库摘库（文摘）版）教教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：微课既是一种教学一种教学是一种教方法，又学理念。方法，又利用现代合数学教方法，又是一种教是一种教学理念。利用现代课堂到生标，形成科技，结学的主要合数学教终目的，学的主要希望本文能够为数课堂到生能够为数任务和目和建议。学教学方学教学方标，形成从学校到家庭，从提供帮助和建议。活的点滴课堂到生初中数学本文主要学习，是活的点滴应用的最学习，是数学微课学模式在应用的最和建议。教学中的终目的，希望本文能够为数法的发展初中数学学教学方法的发展教学中的提供帮助。和建议。本文主要初中数学就这种教学模式在初中数学教学中的作用以及注意事项进行分析。