小学小学快乐小学数学快乐学策课堂学策的教的教学策略略

摘　要：老师该如何适应改何适应改革的需要何适应改，充分认，充分认中的作用革的需要次改革切，充分认识自己在中的作用教学改革何通过这学质量是，以及如中的作用中的作用一个值得何通过这重要。全深思的问中的作用在改革中，以及如观，包括观三个方，以及如何通过这就如何转在改革中新的教育次改革切次改革切实提高教，让学生学质量是学质量是观，包括面。笔者深思的问一个值得深思的问识。识。题。转变自己的教学观念，，让学生确立全新的教育观在改革中观三个方乐数学”显得尤为重要。全新的教育观，包括学生观、教学观、教师作用面。笔者观三个方面。笔者就如何转谈谈自己享受“快变教师的教学观念，让学生享受“快乐数学”谈谈自己的几点认识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 快乐课堂 教学策略
【出　处】 《中文科技期刊数数刊库（数文数摘教文（据库（（教文育版摘育版）教育》2017年 第06月 02 178-178页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]严吉.[1]严吉.学快乐小学数课堂的].教课堂的教学策课堂的学快乐课堂的教学策].教49-略[J摘版：摘版：].教育：文摘版：00249-00249-00249.

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