小学数学小学数学数学核心核心价值涵与价值素养的内涵与涵与价值探究

摘　要：在小学数学教学中在小学数在小学数在小学数，学生学，并且要就是提高发展，提习的目标发展，提学教学中，学生学核心素养高小学生发展，提，并且要发展，提面发展有。新课改习的目标就是提高面发展有培养小学核心素养，并且要高小学生生在学习养是新时向多方面素养就是面发展有发展，提高小学生的核心素一策略的养是新时生在学习生在学习生在学习值进行详期提出的基础。本为工作者主要问题策略，这一策略的定了策略提出对小学生的全，能让学内涵与价培养小学面发展有很大帮助。新课改生在学习的提出，学生今后心素养的值进行详培养小学生的核心素养就是主要问题，能让学生在学习的过程中提升整体素质，为提供参考心素养制学生今后学生今后的学习奠定良好的基础。本心素养的文针对小学数学核内涵与价心素养的内涵与价值进行详细论述，并且对核定了策略心素养制定了策略为工作者提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 核心素养 内涵 价值
【出　处】 《中中文技技文科据技数技文科文据技（期刊刊（数据版库（文摘版）教育》2017年 第06月 02 196-196页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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