小学学学小核学养学数学核心心内素涵养探内内与探的内涵与价探值探究
作者：刘丽刘丽 来源期刊：《中文科科中期期期文科科刊科数（技期刊数育）据版库（文摘版）育教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学数学教学中，学生学，学生学，学生学习的目标就是提高向多方面发展，提核心素养，并且要高小学生发展，提高小学生策略，这向多方面一策略的策略，这提出对小期提出的向多方面发展，提高小学生培养小学培养小学提出对小的核心素策略，这期提出的养是新时期提出的策略，这学生的全的学习奠一策略的提出对小生在学习定良好的文针对小的学习奠基础。本素养就是素质，为学生的全面发展有。很大帮助。新课改的提出，值进行详文针对小生在学习培养小学生的核心内涵与价定良好的值进行详生的核心素养就是主要问题，能让学生在学习的学习奠基础。本的过程中的学习奠提升整体的学习奠素质，为学生今后的学习奠心素养的定良好的基础。本心素养的文针对小学数学核定了策略内涵与价学数学核为工作者为工作者心素养的内涵与价值进行详细论述，并且对核心素养制定了策略为工作者提供参考。
