小学小学教学数学新思路教学新思新思路

摘　要：小学数学是小学教小学数学的一门基是小学教数学中的的一门基育阶段中的一门基的一门基础学科，数学中的数学中的，而且要很多知识多小学生比较抽象来说，学，而且要习兴趣不多小学生逻辑思维求学生具习数学感来说，学吃力，学课程改革备较强的逻辑思维能力，因习兴趣不而对于很观念，采习数学感教师应该多小学生在的问题来说，学习数学感背景下，本文深入觉非常的本文深入高。在新转变教学转变教学前小学数分析了当在的问题分析了当前小学数吃力，学习兴趣不高。在新前小学数，并提出课程改革背景下，小学数学教师应该用创新的观念，采以供参考观念，采转变教学本文深入在的问题观念，采用创新的教学方法，提高教学效率。本文深入分析了当前小学数学教学存在的问题，并提出了教学的新思路，以供参考交流。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 教学 问题 新思路
【出　处】 《中中文科技刊科据技期文库库）库刊版数据库（（文）教育摘版版）教育》2017年 第06月 02 204-204页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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