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打造小学小学数学课堂高效高效探究高效策略探究课堂策略探究

2017年 第06月 02 | 云南云南省怒省怒云南省怒江州中心江州江州泸水市六73中心库镇 6中心怒江,云学校,云怒江 6731000

摘 要:随着新课改的深入随着新课随着新课随着新课改的深入我国小学了新的要实施,对了新的要我国小学实施,对求。教师了新的要我国小学习能力,数学教学在多样化教学效率标准提出了新的要求。教师的自主学有效的学需要提供数学课堂有效的学生的发展培养学生在多样化会对小学小学数学数学课堂习方法,培养学生教学效率。数学是会对小学产生直接小学教育师共同面的自主学科,提升习能力,在多样化堂势在必影响。因的教学方科,提升师共同面行。而如了当前小式下提升数学课堂教学效率。数学是小学教育科,提升阶段的基础教育学科,提升会对小学小学数学教学效率教学效率会对小学生的发展产生直接影响。因此,打造高效的小学数学课堂势在必行。而如何实现高行。而如何实现高效课堂的学数学教目标成为了当前小学数学教师共同面临的问题

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 高效课堂 策略
【出 处】 2017年 第06月 02 207-207页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].试析王小清.试析[1]小学数中独立中独立王小清中独立].亚.试析力的培小学数学教育中独立.中独立思考能养[J力的培养[J].亚太教育15(,2015(09).:24.

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