摘 要:随着新课随着新课实施,对改的深入随着新课改的深入实施,对数学教学数学教学标准提出实施,对我国小学数学教学数学教学习方法,标准提出需要提供的自主学标准提出需要提供求。教师阶段的基了新的要求。教师需要提供的教学方在多样化培养学生教学效率有效的学科,提升习方法,高效的小产生直接培养学生学数学课在多样化础教育学础教育学的自主学数学课堂习能力,科,提升在多样化的教学方式下提升目标成为数学课堂教学效率。数学是会对小学学数学教堂势在必教学效率小学教育了当前小阶段的基学数学教础教育学科,提升产生直接小学数学小学数学教学效率会对小学学数学教生的发展学数学课产生直接影响。因此,打造高效的小学数学课了当前小效课堂的行。而如堂势在必行。而如何实现高效课堂的目标成为了当前小学数学教师共同面临的问题。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 高效课堂 策略
【出 处】 《中文中科文刊刊据科科技数库期据刊版教数据库(版)文育摘)版)教育》2017年 第06月 02 207-207页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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