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浅谈小学数学教学中学生合作能力的培养

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 潘颖 天津霍元甲文武学校,天津 300202

摘 要:在新课改的背景下,所有的科目都随之得到了必要的改善,小学数学也不例外。传统的数学教学方式显然已经不适用于目前的教学,为了从根本上改变“应试教学”,小学数学就应该在课堂模式上进行改革。所谓的小组合作学习就是在课堂上,让小学生们自己组一个多人小组,或者是老师合理分配几名学生为一个小组的形式,然后积极参与课堂教学,充分发挥小学生的主观能动性,让学生更加积极参与其中。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 合作能力 培养
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 214-214页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]熊丽.小学数学教学中学生合作能力的培养[J].读与写(旬刊),2016(11).[2]李志新.初探小学数学教学中学生合作能力的培养[J].中国校外教育(旬刊),2017(02):51.

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