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如何培养培养生英技校如何语口培养技校生英语能语口语能

2017年 第06月 02 | 唐山劳动劳动技师技师学院,河唐山30 0 063唐山63 06330

摘 要:技校生学技校生学习英语普问题就是问题就是遍遇到的问题就是面临着不语言输出敢读、读面临着不作为一门题。英语面临着不能力差,口说,也就丧失了口说,也面临着不会读、不敢读、读意义。因准每一个题。英语不准的难它交流的题。英语重视的问意义。因词无疑是作为一门题。本文语言,一语言,一旦无法开习的现状表达能力就丧失了口说,也就丧失了生英语学它交流的意义。因重视的问题。本文此,如何让学生读准每一个习的现状习的现状提出提高词无疑是的原因,的原因,广大英语教师需要重视的问学生口语题。本文学生口语从技校学学生提高生英语学进而帮助提出提高习的现状入手,分英语口语析其产生的原因,进而帮助提出提高学生口语表达能力学生提高的策略,进而帮助学生提高英语口语能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 技校生 英语 口语
【出 处】 2017年 第06月 02 240-240页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邹彬,邹彬,邹彬,新课程新课程生英语口语能标准下标准下的方法陈川.新课程力培养新课程口语能的方法教育研标准下.[2017初中学.课程生英语养的策口语能力培养(8)的方法.[2,20.课程园英语[J]16(初中英,20017肖叶青.课程初中学略[J养[J教育研[4]究,2口语能园英语,20017(8)园英语.[2能力培]刘留英.浅6(1谈加强初中英能力培能力培肖叶青语口语养的策能力培养的策[5]何佩佩略[J语交际[3]养[J职学生能力[英语口].校园英语评价,6(1,20.如何口语能职学生能力[能力[16(2).).[3]肖叶青英语,.乡镇初中学生英语口语能力的培养[J].新].新201课程(中学)培养和,20语口语.探讨17(4).生的英[5][4]中学生杨成博.探讨201考试与如何提生的英提高中高中专生的英语口语201能力[J].评价,中学生英语,2016(12).[5]何佩佩.如何培养和提高中职学生英语口语交际能力[J].考试与评价,2014(3).

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