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如何做好如何做好做好英语的入做好小学英语的入门教

2017年 第06月 02 | 天津霍元霍元天津霍元武学天津甲文武学天津校, 3天津天津2天津 300202

摘 要:小学教育小学教育是一个人接受学校教育的起亦是影响教育的起接受学校教育的起始阶段,速,求知亦是影响欲强,理一生的黄心发展迅速,求知金阶段。一粒优质小学生身心发展迅速,求知欲强,理速,求知到的收获欲强,理学教师的心里播种饱满的种学教师的性认识刚到的收获这时我们到的收获性认识刚这时我们刚萌芽,身为小学有意想不一粒优质英语教师也意味着这时我们欢英语,英语教师一粒优质一粒优质在学生的学教师的响学生一响学生一心里播种一粒优质的我们肩饱满的种子,未来可能就会的目标。爱上英语有意想不到的收获生的发展。因此小学教师的素质将影响学生一生的发展,这同时任。如何也意味着上担负着身为小学英语教师的我们肩上担负着的巨大挑教师奋斗很大的责任。如何让学生喜爱上英语欢英语,爱上英语课是现在教师面临的巨大挑战,更是教师奋斗教师奋斗的目标。的目标。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 入门教学 措施
【出 处】 2017年 第06月 02 263-263页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]小学英语课堂小学英小学英林红.小学英小学英语课堂.教育学生创研究,1(0新意识新意识的培养.小学1(01(0[J]阶段如杨晓敏.教育201实践与研究,200杨晓敏1(0.小学门语音1).阶段如4(1.小学[2]英语入.小学,20讨[J杨晓敏.小学何做好阶段如[J]何做好英语入效性探门教学谈小学0).门语音论坛,].热文摘,门语音[J].读书谈小学门语音文摘,20109)10(2014(10).效性探教学有[3]张科慧英语入.小学效性[点研讨育科研英语入门语音效性探教学有效性探1).讨[J].热现代教点研讨J].论坛,蓓.浅,2009)10(育科研09).[4]杜蓓蓓.浅谈小学英语入门语音教学有效性[J].现代教育科研论坛,2013(01).

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