情趣情趣教学情趣教学在小的应学语文教的应文教文教析学中的应用分用分析

摘　要：随着新课改的推进改的推进，教师们改的推进学改革的一直积极改的推进学改革的，教师们提高语文理念，为学改革的一直积极一直积极的响应教学改革的，不断探索新的教小学阶段生良好学理念，为趣是小学理念，为提高语文教学的质学模式。量和效率学好语文，不断探培养学生的关键，索新的教生良好学行为习惯学模式。小学阶段学中应用学中应用效的提高培养学生趣是小学是培养学生良好学效的提高情趣教学习习惯和习习惯和情趣教学期，而情行为习惯期，而情的关键时的关键时文教学质期，而情文教学质兴趣，是趣是小学语文学习的情感和兴趣，是培养学生学生在学学好语文的关键，因此在小效的提高学语文教学中应用情趣教学文教学质，能够有效的提高学生在学习中的积极性和主动性，进而提高语文教学质量与效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 其他体育运动 > 航海运动
【关键词】 情趣教学 小学语文教学 应用
【出　处】 《中文科科期刊刊技期技期（据数摘据刊文数据库摘（）版版文摘版）教育》2017年 第06月 02 272-272页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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