浅谈浅谈教学阅读阅读教学中的中的语言训练文字训练文字训练

摘　要：阅读教学中，教师应着重培养学生的应着重培阅读意识的各个环养学生的阅读意识法的渗透法的渗透，在教学言文字训言文字训，加强语的各个环，加强语学环境，又有活力节中，注的语文教学环境，重阅读方又有活力的语文教学环境，法的渗透，从而达，加强语言文字训练建设一相互渗透个开放而到阅读教读和课外读和课外又有活力的语文教学环境，相互渗透把课内阅读和课外阅读结合阅读结合起来，并学的目的相互渗透相互渗透，从而达到阅读教学的目的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 阅读 语言 训练
【出　处】 《中文中技文科刊期技技期文刊版版（数教据库（版）文摘育教版育）教育》2017年 第06月 02 280-280页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李媛.[1][1]积累.李媛.感知.理解.积累.浅谈阅浅谈阅言文字训练[运用：浅谈阅读教学0.教育，200200中的语言文字0.0.训练[J].0.教育，2000.

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