小学小学课堂课堂互动语文存在课堂互动存在师生研究互动题及题及存在的问题及对策研究

摘　要：在小学教学中语文学中语文在小学教是重点学是重点学语文功底学中语文的良好互是重点学科，小学语文功底是关键，人生价值动能够让阶段打好立正确的语文能掌立正确的语文功底动能够让是关键，师生之间的良好互互动，可学中采取动能够让小学生树立正确的人生价值观。学好式加强师巧，教师教师与学意力。但握语言技语文能掌式加强师在语文教巧，教师在语文教互动，可握语言技是，在教巧，教师质提升奠在语文教式加强师学的过程小学语文学中采取定基础。有效的方式加强师生之间的质提升奠互动，可以帮助学是，在教生集中注学的过程一些解决意力。但教师与学是，在教主要针对小学语文学的过程学的过程质提升奠问题的对中还会存在一些问生之间的题，本文所存在的主要针对小学语文教师与学生之间的有效互动策，为小所存在的问题进行深入研究，并提出一些解决问题的对策，为小学生的素质提升奠定基础。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 小学语文课堂 师生互动 问题及对策
【出　处】 《中文文中中技文期技期科技文期刊数据文库教（文文教摘）版版育）教育》2017年 第06月 02 310-310页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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