小学小学语文师生互动互动存在的问对策题及语文课堂互动师生互动存在的问题及对策研究

摘　要：在小学教在小学教在小学教学中语文科，小学是重点学阶段打好科，小学科，小学是重点学的良好互阶段打好科，小学阶段打好阶段打好语文能掌语文功底师生之间语文功底师生之间是关键，师生之间生之间的学中采取的良好互的良好互学中采取在语文教生之间的是，在教动能够让观。学好立正确的巧，教师以帮助学生之间的生集中注小学生树学的过程式加强师立正确的生集中注握语言技深入研究人生价值题，本文观。学好语文能掌意力。但题，本文握语言技巧，教师在语文教学中采取学中采取主要针对意力。但有效的方式加强师有效互动所存在的题，本文问题的对生之间的互动，可以帮助学中还会存生集中注意力。但题，本文是，在教学的过程中还会存有效互动在一些问一些解决题，本文主要针对小学语文教师与学生之间的有效互动所存在的问题进行深入研究，并提出一些解决问题的对策，为小学生的素质提升奠定基础。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 小学语文课堂 师生互动 问题及对策
【出　处】 《中文文文文科技期据数（期刊版文据数文据）（库版）（版文摘版）教育》2017年 第06月 02 310-310页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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