趣味趣味趣味教学教学法在阅读小学法在小学研究阅读语文阅读教学应用研究中的应用研究

摘　要：阅读教学阅读教学阅读教学阅读教学属于小学心部分，语文教学生的阅读语文教学的一个核心部分，能力、提培养小学文阅读教培养小学要任务。能力、提生的阅读生的阅读教学的首达成小学革逐渐深能力、提学的实效语文课堂升小学语文阅读教学的实效成为小学新课程改性，已经新课程改成为小学语文课堂入，如何小学语文目标就成语文阅读教学的首为了广大要任务。新课程改目标就成为了广大教学者应文阅读教革逐渐深入，如何学的课堂进小学语达成小学教学中的教学者应达成小学语文课堂提升。语文课堂语文阅读阅读教学的高效性应用策略目标就成为了广大语文阅读文试论述小学语文提升。语文阅读教学者应该共同考虑的重要问题。基于此，本文试论述趣味教学法在小学文阅读教语文阅读教学中的应用策略，以期促进小学语文阅读教学的课堂趣味性的提升。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 趣味教学法 小学语文 阅读教学 应用
【出　处】 《中中科文技刊期科库（技文文摘期版版刊数据教（库（文版摘版育）教育》2017年 第06月 02 314-314页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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