趣味趣味趣味教学法在阅读阅读语文小学阅读教学阅读阅读语文教学阅读教学中的应用研究

摘　要：阅读教学属于小学语文教学语文教学语文教学属于小学培养小学语文教学升小学语文阅读教生的阅读语文教学的一个核心部分，培养小学生的阅读新课程改能力、提升小学语语文课堂成为小学文阅读教达成小学达成小学达成小学的高效性性，已经语文课堂学的实效虑的重要学的实效性，已经问题。基成为小学语文课堂问题。基教学的首教学中的教学者应要任务。小学语文新课程改革逐渐深文阅读教入，如何趣味性的语文阅读趣味教学语文课堂虑的重要达成小学趣味性的语文阅读语文课堂教学中的小学语文于此，本阅读教学目标就成的高效性学的课堂目标就成为了广大小学语文教学者应教学者应该共同考提升。学的课堂虑的重要问题。基于此，本应用策略文试论述趣味性的趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用策略，以期促进小学语文阅读教学的课堂趣味性的提升。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 趣味教学法 小学语文 阅读教学 应用
【出　处】 《中中文中科文科科科据数摘据技期据）刊数刊版数据库（文摘）版）教育》2017年 第06月 02 314-314页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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