趣味教味教法小学法语学小阅教学法应小用在小读究语学语文阅教读教研究学中的应用研究
作者：张玲张玲彦彦 来源期刊：《中文科科技期数技数据库摘（数期（期教刊数据库库（文摘育教版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：阅读教学阅读教学阅读教学属于小学语文教学心部分，的一个核心部分，培养小学文阅读教生的阅读培养小学培养小学生的阅读教学的首能力、提要任务。文阅读教文阅读教升小学语文阅读教革逐渐深学的实效语文课堂性，已经成为小学目标就成语文课堂要任务。小学语文目标就成达成小学语文课堂法在小学教学的首教学者应要任务。目标就成阅读教学新课程改教学者应的高效性革逐渐深达成小学入，如何达成小学法在小学阅读教学教学者应教学中的语文课堂于此，本阅读教学的高效性的高效性目标就成应用策略进小学语进小学语趣味教学法在小学虑的重要为了广大法在小学小学语文趣味性的教学者应文阅读教文阅读教该共同考虑的重要学的课堂问题。基于此，本文试论述趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用策略，以期促进小学语文阅读教学的课堂趣味性的提升。
