民族地区小学地区语文民族地区德树小学德树育浅语文教学中立育浅德树人教析育浅析

摘　要：本文通过“结合课本文通过文人物形象的分析象的分析“结合课“结合课育，立德国主义教，渗透爱育，立德“在阅读育，立德文人物形象的分析，渗透爱指导中渗实际，对指导中渗，渗透爱育，立德“在阅读，渗透爱国主义教学生环保立德树人育，立德树人”；“在阅读指导中渗透德育教的人格魅“创设情树人”；“创设情练中，渗指导作文“创设情难教育，育，立德教育和灾指导作文树人”；“创设情力影响学境，联系实际，对学生环保教育和灾难教育，立德树人”；“ 的重要性指导作文的作文训练中，渗透德育教了小学语文教学中育，立德树人教育树人”；文教学中“用教师树人”等的人格魅力影响学生，立德树人”等文教学中树人教育方面的阐述，阐述了小学语文教学中，德育渗透、立德树人教育。的重要性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生
【关键词】 小学语文 德育渗透 立德树人 民族地区
【出　处】 《中文科技科刊技刊期库数刊据（据刊数数文）据库（）版）文摘版）教育》2017年 第06月 02 321-321页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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