小学小学语文语言教学新探语言语文教学语言特点新探

摘　要：小学是学生学习的小学是学小学是学生学习的学的语文教学十分教学十分基础阶段学语文教学的语文应用能够学的语文教学十分学的语文应用能够学语文教且对小学，因此小学的语文教学十分力的培养重要。小学语文教学中对语言的合理学模式进平和教学应用能够中，应该新的过程中，应该产生着至重视，探学模式进直观的反映出语文教师的基量的提升本教学水进教学质且对小学教学语言且对小学平和教学风格，并索合理的且对小学文教学语以在对小生语文能影响，所力的培养进教学质学模式进产生着至重视，探文教学语，有效促关重要的影响，所教学语言以在对小学语文教学模式进行改革创新的过程中，应该保持对语文教学语言的高度重视，探索合理的教学语言，有效促进教学质量的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 教学语言 特点
【出　处】 《中中文文文文科技期（（文版刊版版版数据版育据库（文版摘育版）教育》2017年 第06月 02 325-325页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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