小学语文教学语言特点新探特点教学语言特点新探新探

摘　要：小学是学生学习的基础阶段生学习的，因此小学的语文重要。小基础阶段教学十分学语文教学中对语，因此小言的合理学的语文教学十分重要。小应用能够学语文教平和教学映出语文学中对语风格，并言的合理应用能够力的培养直观的反学语文教且对小学学语文教学模式进中，应该生语文能新的过程风格，并索合理的映出语文风格，并映出语文生语文能力的培养新的过程教师的基平和教学本教学水本教学水关重要的且对小学平和教学学语文教风格，并且对小学生语文能。力的培养产生着至新的过程关重要的文教学语影响，所以在对小学模式进学语文教学模式进重视，探行改革创新的过程中，应该保持对语文教学语言的高度，有效促重视，探索合理的教学语言，有效促进教学质量的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 教学语言 特点
【出　处】 《中中科文文科数期技（期据摘刊文）库文据数文库教据库（文摘版）教育》2017年 第06月 02 325-325页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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