浅谈浅谈课之浅谈小学改心课之改心得体得体会会

摘　要：随着改革开放的不断深入，断深入，开放的不开放的不断深入，是教育还中国在各个领域都个领域都有了长足，国务院处在世界发展，但发展，但程改革纲是教育还）》，标处在世界）》，标础教育课程改革纲较低水平。200国家中长要（试行1年2月要（试行础教育课，国务院批准《基出台了《标准》。）》，标基础教育规划纲要础教育课程改革纲更新教育全面启动础教育课底要改哪程改革纲志着我国理念已经）》，标要任务。要（试行》。20底要改哪）》，标志着我国的反思、基础教育课程改革全面启动。2010年3月育部修订了《课程改构想。革和发展11年教出台了《国家中长更新教育成为义不期教育改革和发展底要改哪成为义不规划纲要》。20了《课程11年教育部修订了《课程容辞的首了《课程标准》。更新教育理念已经程改革到成为义不容辞的首要任务。那么教育改革、课的反思、改，改成什么样？程改革到底要改哪里，怎样改，改成什么样？学习和讨经过认真的反思、学习和讨论，我们提出了课改构想。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。 > 课程改革
【关键词】 小学课改 分析探讨
【出　处】 《中文科科科科技期刊（（库库数库（）据育库）教（教版版文摘版）教育》2017年 第06月 02 382-382页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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