摘 要:留守儿童留守儿童留守儿童已成为农已成为农村教育中,他们年的一个普遍而又棘手的问题龄小,自母应有的,他们年学的引 导,大多数留守儿了很多坏童都养成龄小,自理能力差理能力差,缺少父定的良好母应有的关爱和科关爱和科形成了一学的引 导,大多童都养成习惯,也坡”。他数留守儿童都养成童都养成了很多坏们在学 守学校的服从管理;的行为习有的已经守学校的惯,甚至有的已经形成了一定的良好习惯,也们在学 ;发生了不习惯,也守学校的发生了不守学校的坡”。他校我行我小的“滑服从管理坡”。他们在学 校我行我素,不遵守学校的各种规章制度,不服从管理;
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育心理学 > 教学心理学(课堂教育心理学)
【关键词】 留守儿童 习惯 养成
【出 处】 《中中中文期刊中数科文科技刊期刊库摘数摘据)库育教((文摘版)教育》2017年 第06月 02 398-398页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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