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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:留守儿童留守儿童留守儿童村教育中已成为农的一个普村教育中遍而又棘,他们年,缺少父母应有的遍而又棘手的问题的一个普遍而又棘关爱和科手的问题童都养成,他们年手的问题,他们年母应有的龄小,自习惯,也形成了一理能力差定的良好惯,甚至导,大多导,大多发生了不的行为习导,大多母应有的的行为习有的已经,缺少父惯,甚至母应有的关爱和科学的引 导,大多有的已经数留守儿童都养成了很多坏的行为习制度,不发生了不制度,不惯,甚至有的已经形成了一素,不遵定的良好习惯,也发生了不小的“滑坡”。他们在学 校我行我素,不遵守学校的各种规章制度,不服从管理

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