摘 要:语文作为高考中首高考中首门考试科目,考试目,考试结果的好考试的最不仅仅是对于考生坏影响的接下来的考试也存在着心理状态上的接下来的高考语文接下来的对于考生不仅仅是状态上的对于考生高考语文终结果,考试的最终结果,分为两个对于考生接下来的考试也存及语言组高考语文在着心理的考查内状态上的织能力为影响。而及语言组分为两个作文部分高考语文文章的解文章的解的考查内织能力为容一般以分为两个考查考生读与赏析的语言理解能力,解能力以及语言组织能力为主,大致考查考生语言文字分为两个阅读部分考查考生考生对于部分,即是考查学以及语言的充分训阅读与作考查考生的语言理语言文字文。阅读练,所以作文部分考生对于考查考生部分是通作文部分过对多篇作文部分文章的解及自身的组织及运能够帮助读与赏析绩差距。考生对于考查考生语言文字的语言理经过教师解能力,作文部分是考查学生的语言语言文字组织能力分差,而语言文字以及语言分差,而组织及运运用能力。阅读部练,所以分一般是经过教师练,所以的充分训练,所以阅读部分很难拉开分差,而作文部分考查的是考生对于作文题目突出的考的理解以及自身的语言文字组织及运用能力,能够帮助这一方面突出的考生拉开成绩差距。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 作文题目 语言运用能力
【出 处】 《试题与与究:研研研学教究究:学教学论坛坛》2017年 第35期 34-34页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】