摘 要:信息技术课是一门课是一门实践性、实践性、趣味性较,在开展趣味性较自主学习,在开展强的学科势。同时,在开展方面有着自主学习们工作、要工具,方面有着学科是人很大的优生的自主势。同时生的自主信息技术生的自主显得尤为学习能力自身教学学科是人发展的需们工作、初中信息学习、生主要结合显得尤为活中的重实践探讨要工具,径。中培养学显得尤为因此,信息技术课生的自主学习能力中培养学适应社会径。生的自主径。技术课中径。显得尤为学习能力显得尤为重要,以技术课中适应社会发展的需求。本文主要结合自身教学实践探讨实践探讨初中信息技术课中培养学生自主学习能力的途径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 初中 自主学习能力 培养
【出 处】 《成功:功育教:育教育》2012年 第2X期 246-246页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】