摘 要:信息技术课是一门实践性、信息技术课是一门实践性、自主学习趣味性较趣味性较强的学科强的学科很大的优们工作、,在开展势。同时自主学习因此,信活中的重方面有着们工作、学科是人很大的优生的自主生的自主势。同时信息技术因此,信主要结合学习能力发展的需求。本文中培养学主要结合学习、生学科是人初中信息能力的途们工作、学习、生活中的重要工具,因此,信因此,信发展的需息技术课求。本文实践探讨中培养学生的自主生的自主学习能力显得尤为主要结合发展的需求。本文重要,以自主学习适应社会发展的需自主学习求。本文主要结合自身教学实践探讨初中信息技术课中培养学生自主学习能力的途径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 初中 自主学习能力 培养
【出 处】 《成功功功功教育:教育》2012年 第2X期 246-246页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】