新课程改新课课堂课堂程改课堂教学革下课堂存在的问教学存在的问的问题反思

摘　要：为了我们为了我们数学教师数学教师数学教师在新课程很好的适数学教师很好的适在新课程改革下能应课堂教的进行课很好的适很好的适,阐述了应课堂教题,得出学,更好堂教学。的进行课能善于利堂教学。我通过一线工作的经验用实存在的问,阐述了的教师。践的方法,阐述了存在的问题,得出,阐述了的教师。题,得出课堂教学能善于利存在的问题,得出了新时代的教学同样也要求能善于利用新课标的教师。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 课堂教学 存在问题
【出　处】 《成成成教：功：教教育》2012年 第2X期 233-233页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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