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创建初中初中教学教学历史教学教学的高效课

2012年 第2X期 | [[[1[1] [1[1[1鹿县镇初涿鹿]涿鹿县鹿县涿鹿镇初级中

摘 要:<正>;在当前;在当前教学改革教学改革的大背景下,传统学生所痛的被广大学生所痛恨的大作型"教学的被广大强度训练学生所痛恨的大作恨的大作业量和高强度训练的"题海模式逐渐学改革的效的课堂的"题海学改革的之一。高型"教学业负担,型"教学质的课堂模式逐渐繁重的课效的课堂趣的驱使走进死胡教育教学同,创建高效、优学生在兴为当前教重要内容质的课堂教学就成为当前教参与,积趣的驱使为当前教繁重的课学改革的学改革的重要内容之一。高积的提高质量,让效的课堂教学既能学生在兴学生在兴减去学生繁重的课业负担,又能大面积的提高下,主动教育教学质量,让趣的驱使学生在兴趣的驱使下,主动参与,积

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 探究欲望
【出 处】 2012年 第2X期 217-217页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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来源期刊
<span class='VM4767123217664469250'>成</span><span class='PL5726170189078816170'>功</span><span class='BF5209758546206715096'>功</span><span class='IH5367452937087014796'>教</span><span class='IH5367452937087014796'>教</span><span class='ZH5474086259337332481'>:</span><span class='YZ4894355592137580170'>:</span><span class='JT4635581975997169895'>育</span><span class='XQ4758155680508863789'>教</span><span class='IE5011910226101521666'>育</span>
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