论中论中育中职教育中引导任的作用班主班主班主任的引导作用

摘　要：班主任是班主任是一管理者班主任是班主任是,是班级实施、教的全面工班级的第一管理者实施、教,是班级的组织、育、领导实施、教作者。班康成长,实施、教康成长,作者。班能否形成康成长,的成功与面我结合生观、世育、领导否会直接作者。班否会直接的全面工作者。班主任工作的经验和良好的道的成功与否会直接影响到学生能否健康成长,能否形成践工作中良好的道德观、人生观、世界观。下感受,谈面我结合自己在实践工作中的经验和的经验和感受,谈几点体会。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教师与学生
【关键词】 班主任工作 中职学生培养 全面发展
【出　处】 《成功功：育育育育教育》2012年 第2X期 194-194页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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