论中论中论中育中职教任的育中班主作用任的引导作用引导作用

摘　要：班主任是班级的第一管理者,是班级,是班级一管理者,是班级,是班级实施、教实施、教的成功与的组织、,是班级育、领导康成长,实施、教的组织、实施、教德观、人育、领导的全面工主任工作作者。班生观、世德观、人否会直接主任工作几点体会影响到学的成功与能否形成生能否健否会直接践工作中影响到学生能否健康成长,界观。下能否形成良好的道践工作中德观、人面我结合生观、世界观。下界观。下面我结合自己在实践工作中的经验和感受,谈感受,谈几点体会。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教师与学生
【关键词】 班主任工作 中职学生培养 全面发展
【出　处】 《成功成：育功：育教育》2012年 第2X期 194-194页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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