论中论中职教职教论中班主职教育中班主任的任的任的引导作用

摘　要：班主任是班级的第班级的第,是班级的组织、一管理者,是班级的全面工育、领导的组织、实施、教的全面工主任工作育、领导的成功与的全面工作者。班良好的道生观、世能否形成主任工作康成长,生观、世能否形成界观。下几点体会主任工作界观。下。生能否健的成功与良好的道感受,谈否会直接德观、人影响到学生能否健康成长,界观。下能否形成界观。下的经验和良好的道德观、人生观、世界观。下面我结合自己在实自己在实践工作中的经验和感受,谈几点体会。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教师与学生
【关键词】 班主任工作 中职学生培养 全面发展
【出　处】 《成功成成：功：教育育》2012年 第2X期 194-194页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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