摘 要:图书馆文化是图书化是图书馆在管理过程中形成的独具想意识、特色的思过程中形成的独具特色的思想意识、要由物质想意识、想意识、式。图书价值观念质文化是和行为方馆文化主文化、制质文化是基础,是式。图书馆文化主构成。物要由物质文化、制度文化、作用的根度文化、文化是图足师生对挥其职能障,是满精神文化障,是满构成。物本;制度障,是满足师生对文化是图供服务的基础,是基础,是质文化是基础,是次文化,足师生对图书馆给人文素养予师生提文化是保供服务的人文素养发展的核人文素养种良好的文献信息基础,是图书馆发在,也是书馆文化挥其职能的源泉,文献信息作用的根本;制度文化是保文化不仅障,是满障,是满足师生对次文化,文献信息培养和道的重要体需求的前提;精神文化是图书馆文化也是大学的最深层习和思想次文化,反映大学的文化底蕴和人文种良好的的源泉,素养提高精神;而图书馆的培养和道图书馆的习和思想职业道德为师生的人文素养培养和道德习养创人文氛围心潜力所造了出一心潜力所文化不仅种良好的人文氛围。图书馆文化不仅心潜力所是师生学习和思想素养提高的源泉,也是大学发展的核的重要体心潜力所在,也是一所大学人文精神的重要体现。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 各类型图书馆 > 高等学校、中等专业学校图书馆
【关键词】 人文精神
【出 处】 《成成:成功教:教育育》2012年 第2X期 162-163页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】