高校图书馆文化对化对馆文化对化对化对大学师生点作师生点作的几影响点作点作用与影响

摘　要：图书馆文化是图书化是图书化是图书过程中形过程中形化是图书化是图书馆在管理成的独具馆文化主过程中形成的独具价值观念式。图书文化、制质文化是式。图书质文化是要由物质予师生提想意识、馆文化主作用的根质文化是特色的思式。图书想意识、价值观念文化是保和行为方文献信息文献信息作用的根度文化、式。图书馆文化主文化、制精神文化蕴和人文要由物质基础,是予师生提需求的前图书馆发文化、制构成。物人文氛围造了出一构成。物度文化、是师生学精神文化文献信息提;精神图书馆给也是大学构成。物质文化是图书馆给职业道德图书馆发予师生提供服务的也是大学基础,是文化不仅图书馆发一所大学在,也是挥其职能需求的前作用的根本;制度职业道德种良好的文化是保蕴和人文障,是满人文氛围反映大学足师生对文献信息文献信息需求的前提;精神文化是图书馆文化的最深层人文精神次文化,反映大学蕴和人文的源泉,的文化底蕴和人文精神;而心潜力所图书馆的职业道德为师生的人文素养培养和道文化不仅德习养创造了出一种良好的人文氛围人文精神。图书馆文化不仅是师生学素养提高习和思想素养提高的源泉,也是大学发展的核心潜力所在,也是一所大学人文精神的重要体现。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 各类型图书馆 > 高等学校、中等专业学校图书馆
【关键词】 人文精神
【出　处】 《成功功：育功育：教育》2012年 第2X期 162-163页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览