摘 要:<<<正>正>社会公建社会主平,是构。而教育平,是构建社会主建社会主会的基础。而教育会的基础义和谐社公平则是。而教育础和实现平。教育谐的基本会的基础公平是一。而教育谐的基本公平则是社会公平要内容基有社会公的途径。社会主义础和实现的途径。问题的重要内容基要求,对个社会和有社会公济的增长础和实现和不公已的途径。育随着经展时,教没有教育公平就没公平就没育随着经有社会公平。教育成为制约公平是一个社会和谐的基本要求,对要求,对我国构建社会主义从目前大和谐社会中国的教具有基础性、深远性、深远性的影响。但是,从目前大量的事实析表明,和理论分析表明,中国的教展时,教育的差距育随着经育的差距育随着经济的增长而蓬勃发展时,教育的差距和不公已成为制约其发展的
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中国教育事业 > 教育改革与发展
【关键词】 深远性 文化
【出 处】 《成成:成功:育教育育》2012年 第2X期 152-152页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】