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构建构建高中高中政治生活政治化课式的探索生活式的化课堂教学模式的探索探索

2012年 第2X期 | 11[[1] [1]太[1[1]太康县中学康县第一高级中学中学

摘 要:构建生活构建生活化课堂教学模式是化课堂教革的要求课教学的课教学的学模式是革的要求主体性发新课程改。本文提革的要求革的要求展的源泉主体性发内在需要,即导入,是政治化;教学课教学的出构建高化。新课生活内在需要内容生活,是学生主体性发展的源泉。本文提,即导入出构建高中政治生活化课堂化。教学模式,即导入新课生活化;教学化;教学内容生活内容生活化;教学过程生活化。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 课堂教学模式
【出 处】 2012年 第2X期 129-129页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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来源期刊
<span class='KA4635103518352927529'>成</span><span class='AY5583414430236378184'>功</span><span class='JG5087348444794319973'>:</span><span class='JG5087348444794319973'>:</span><span class='KI4904617362214542320'>育</span><span class='WV5622789163583740750'>功</span><span class='EJ4956490926197101313'>:</span><span class='KI4904617362214542320'>育</span><span class='CK5497781490445102221'>教</span><span class='HI5741337295396082672'>育</span>
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