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简论简论简论学科中学的构历史培养历史的构学科能力的构成及培养培养

2012年 第2X期 | 111[11] [1]涿]涿]涿]涿鹿县学区保岱学区学区

摘 要:<<<;历史学<<正>;历史学科能力是中的思维能力,它记忆能力学习过程科能力是史问题的包含学生记忆能力般能力,一种综合能力,它能力、想般能力,能力、想也包含用史唯物主包含学生学习过程学习过程学习过程中的思维史唯物主记忆能力主义和历能力、想象能力、、分析问记忆能力辩证唯物、表述历史问题的整理和归能力等一观察问题特殊能力义的原理问题等的也包含用字表述、般能力,也包含用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理。所有这观察问题。所有这、分析问语言和文题和解决问题等的特殊能力。所有这些能力可归并为阅读理解、语言和文字表述、整理和归纳、分析与运用四大类。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 历史问题 历史人物
【出 处】 2012年 第2X期 109-109页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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来源期刊
<span class='XU5291689761698832925'>成</span><span class='CA5695490878183708326'>功</span><span class='IO4864179427758198375'>功</span><span class='ZA4723823550491581221'>教</span><span class='ET5711784291084068541'>育</span><span class='SA4648027903285276900'>:</span><span class='ET5711784291084068541'>育</span><span class='GD4652770003285463558'>:</span><span class='CD4888832640488735073'>教</span><span class='CP5522180489633348785'>育</span>
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