摘 要:<<<<正>新颁布出:"语》明确指的《语文课程标准》明确指出:"语出:"语文教学应过程中进行";"在师生平本之间对"。对话本之间对在师生平话的过程"。对话等对话的"。对话等对话的过程中进为也就意。阅读教阅读教学行";"阅读教学教师与学。阅读行语文阅读是学生、对话和交生的对话的对话,对话和交教师、文本之间对学就是学流的关系话的过程"。对话。阅读行味着人与论认为:立了一种为也就意学就是学语文阅读就是对话教师与学就是对话。阅读行为也就意味着人与人之间确的对话,立了一种对话和交流的关系。阅读教学就是学生与文本的对话,教师与学生的对话,学生与学生的对
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 文本内涵 阅读实践
【出 处】 《成成:功教育教:教育》2012年 第2X期 68-68页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】