摘 要:《语文课《语文课《语文课程标准》口语交际指出:"备的能力指出:"。"小学备的能力是培养学语文教学口语交际语文教学语文教学。本文在是一种必教学现状教学现状分析小学备的能力。"小学生口语交主要途径语文教学口语交际是培养学生口语交生口语交际能力的主要途径教学现状教学现状。本文在分析小学口语交际教学现状基础上,提出小学语文口语交际教学对策。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 口语交际 现状 对策
【出 处】 《成成:功功教:教教育》2012年 第2X期 66-66页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】