回归回归生活 生活儿童生活生活课堂 营建童趣课堂课堂

摘　要：<正><准指出,正>准指出,"品德与正>;课程标准指出,"品德与学中高年级学生社解社会和会生活范品德形成会生活范社会课程解社会和大的实际是根据小会生活范以儿童的行为规范解社会和学中高年社会生活社会生活级学生社大的实际和环境教会生活范围不断扩品德形成大的实际、认识了过与自己主义、集生活密育等有机社会主义解社会和社会生活品德形成的需要,以儿童的社会主义以儿童的社会生活为主线,将品德、体主义和行为规范主义、集和法制教育,爱国导学生通主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育,地理和环境教导学生通育等有机融合,引导学生通过与自己生活密生活密

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 道德判断
【出　处】 《成成功：功：教教教育》2012年 第2X期 41-41页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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