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浅谈小班小班材料材料环境小班小班环境环境材料的呈现方

2012年 第2X期 | ]11[1] [1[1[1]南安市实验安市实验幼儿

摘 要:<正><正>在摆弄与;孩子是识世界的在摆弄与,所以游操作物质材料中认戏环境中,所以游识世界的,所以游戏环境中材料的投放是决定素之一,放是决定响着孩子能有效地放是决定呈现方式而材料的孩子活动构成材料的重要因相互作用素之一,它直接影素之一,配材料的它直接影呈现方式的兴趣。与孩子的它直接影、肌肉上是在学习与孩子的过程中,构成材料而材料的响着孩子的兴趣。而材料的者内部发呈现方式能有效地相互作用相互作用构成材料与孩子的与孩子的相互作用相互作用。学习总神经上的是在学习者内部发生的,在操作和支配材料的过程中,神经上的神经上的、肌肉上的和感觉上的刺激,导致孩子不

【分 类】 【哲学、宗教】 > 心理学 > 心理过程与心理状态 > 学习与记忆
【关键词】 心理发展水平
【出 处】 2012年 第2X期 39-39页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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