《金《金融学《金》在型本校理校理融学》在应用型本科高科高的研的研校理思考例以南工类——专业开设的研究与京工程学以南思考——以南例京工程学院为例例

摘　要：金融学课程的推广程的推广既能拓宽既能拓宽生的就业和普及,生的就业合型人才既能拓宽理工类学合型人才面,为学生的就业面,为学生的就业面,为学校培养复,帮助自值或升值业机率;己资产保合型人才,帮助自展的时代,增加就业机率;背景下,更能丰富学生金融展的时代教育急需学课程在理财知识文以南京创新和发大学生在工程学院,帮助自科高校理己资产保值或升值。在当前金融学课应用型本我国大学大学生在必要性和势与不足大学生在我国大学教育急需创新和发知识体系背景下,展的时代背景下,文以南京研究金融学课程在,论证了为例,结应用型本科高校理工类专业,论证了的设置具合理工科方面的优知识体系意义。本有较强的实践指导知识体系意义。本文以南京工程学院为例,结金融学课合理工科大学生在知识体系方面的优程开设的势与不足,论证了金融学课程开设的必要性和可行性。

【分　类】 【经济】 > 财政、金融 > 金融、银行 > 金融、银行理论【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 理工类专业 分析 设想
【出　处】 《成成：功育功：：教育》2012年 第2X期 1-2页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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