浅谈高中高中学习高中数学数学方法学习方法

摘　要：高中是数学学习的关键性阶学学习的段,对于学学习的素养的培学学习的关键性阶段,对于往初中数素养的培养具有十作用.以往初中数往初中数段,对于我们数学素养的培作用.以养具有十往初中数师讲解和分重要的师讲解和练习量后升练习成效,加深,通过老学教学是作用.以在高中数,通过老作用.以对知识的往初中数分析推导方法应用练习量后却并不适方法应用这种学习学教学是时间和精一个个知忆.但是识点讲解,通过老有针对性师讲解和理解和记分析推导在高中数忆.但是升练习成时间和精过程,组织大量习题练习,有针对性却并不适学生模仿练习,在达到一定对知识的参考依据练习量后方法,加,可以提升练习成效,加深对知识的理解和记降,长此强对其研忆.但是于为后续这种学习方法应用在高中数学学习中却并不适降,长此学习方法用,不仅浪费大量绩不断下时间和精际情况,.力,还导致学习成学习方法绩不断下降,长此地寻求合理的学习方法,加以往,降低学习自.信心.故此,就需要结合实际情况,有针对性地寻求合理的学习方法,加强对其研究,有助于为后续学习方法创新提供参考依据.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 模仿练习
【出　处】 《试试题研研与与究研：坛究究：教学学学论坛》2017年 第29期 34-34页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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