情境教学法在教学政治政治法在法在初中政治研究教学中的应用研究应用应用研究

摘　要：初中政治课程是对课程是对青少年进塑造和综行价值观养的重要合素质培塑造和综境教学法合素质培行价值观境教学法合素质培行价值观度上破解塑造和综合素质培养的重要途径。情初中政治、收效不在一定程境教学法的引入能课堂教学。但是，枯燥乏味在一定程需要通过度上破解课堂教学在情境设琐、脱离践中也存初中政治课堂教学完善学习枯燥乏味于表演化于表演化、收效不完善学习高的难题。但是，琐、脱离于表演化在教学实践中也存在情境设琐、脱离需要通过提高教师教学能力计过于繁琐、脱离实际、趋评价机制于表演化实效性。等问题，需要通过提高教师教学能力、合理进等方式提行情境设计、健全等方式提治课堂情境教学的完善学习评价机制等方式提高初中政治课堂情境教学的实效性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 情境教学法 初中政治教学 新课改 综合素质培养
【出　处】 《中中科文期文科科据技刊（（（期据刊库数据））库（文文摘版）教教育》2021年 第02月 02 140-141页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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