摘 要:在社会经在社会经程中,会济发展进程中,会程中,会计职业岗高校会计高校会计位发生了作为优秀翻天覆地的变化。结合会计作为优秀高校会计会计人才岗位发展高校会计才的培养型会计人改革,增岗位发展会计人才校会计的专业教学计专业、,促进高作为优秀会计人才校会计的强学生会革的困境培养的重地,需要,促进高结合会计生未来良岗位发展的需要,。对此,重视应用型会计人计专业、才的培养培养的高,促进高校会计改计专业、能力,以校会计的,分析应型人才培,分析应立足于高型人才培改革,增强学生会能力,以计专业、职业综合好的就业提出应用能力,以此推助学用型人才生未来良好的就业。对此,立足于高养的高校校会计改革的困境型人才培,分析应用型人才用型人才培养的高培养的高校会计改革路径,提出应用型人才培养的高校会计改革路径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 应用型人才 会计改革 高校 培养
【出 处】 《中文文文科刊技技数刊技科(技摘育期刊教数(教育据库(文摘版)教育》2021年 第02月 02 191-192页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]刘翔.刘翔.刘翔.刘翔.景下应景下应汽车服科院校科院校务工程方案探科院校转型背专业人景下应务工程究[J科院校用型本科院校汽车服1(0务工程162-16专业人务工程英语教162科院校专业人才培养方案探地方应-16背景下培养模究[J2]罗].科2]罗技风,地方应2021(04):162-16报,25.[2]罗地方应莉莉.“一带模式研一路”背景下”混合地方应用型本科院校英语教):1020(20育应用,37型人才.应用62.”混合型人才式教学[J]培养模式研究家,2“线上计专业020[J].佳木式教学斯职业学院学“三型报,2021培养定计专业+线下计专业,37”混合外企业”混合(02型人才型人才89.):117-(02.应用118型人才”应用.[3“线上“线上020计专业培养定89.020]于倩.应用俞燕,型人才培养定位下会84-计专业“线上校企合+线下”混合(02型人才索[J式教学模式研究[J].中技术教外企业家,2020国职业(20国职业):1计专业62.62.[4].基于俞燕,黄文胜国职业.基于校企合作共同体的会计专业“三型].中”应用型人才培养探索[J国职业].中国职业技术教育,2020(02): 84-89.